Disiplin dan Santun Berlalulintas

“Krismon yang melanda kita mungkin merupakan blessing in disguise yang menghambat kemacetan lalu lintas yang lebih parah di jalan-jalan raya kita!” diucapkan oleh seorang teman dalam suatu diskusi saat sama-sama melepas lelah. Andaikan itu bukan gurauan di saat terjepit krisis dan benar, tampaknya keadaan perekonomian kita yang hingga kini – katanya – masih berada di [...]

Beberapa Sifat Kita

Mathias Aroef (1985). Management Indonesia Masa Kini – 1985 dan selanjutnya sampai tahun 2000, Suatu Pendapat, “Seminar Ciri Khas Manajemen Jepang”, Universitas Pasundan, Bandung, tanggal 5 dan 6 Juli 1985.
Orang Indonesia sangat dikenal sebagai orang yang lunak dan sabar dalam menghadapi orang lainnya. Ramah, banyak senyum, dan menunjukkan gerakan-gerakan yang lamban bila berjalan kaki. Apakah [...]

Sifat Tenaga Kerja Indonesia

J. Ravianto (1985). Produktivitas dan Manusia Indonesia, Lembaga Sarana Informasi, Usaha dan Produktivitas, Jakarta.
Sifat dan tenaga kerja atau masyarakat tradisional adalah sifat-sifat yang membudaya sejak lama, dan perincian sifat-sifat tersebut kurang lebih adalah sebagai berikut:

Perencanaan Keuangan

Krisis moneter mondial semakin mudah terjadi dalam era kesemrawutan global. Bahkan negara-negara adidaya pun kelabakan menghadapinya. Kebijakan yang semula diagung-agungkan bisa saja tiba-tiba dicemooh sebagai penyebab krisis yang berdampak luas. Laju inflasi sering tak terbendung bahkan oleh para ekonom yang paling jempolan di seluruh dunia. Persaingan terpapar apalagi tersamar membuat semua terkena hantaman krisis global [...]

Metafora Guru

Dalam makalah yang disampaikannya pada pertemuan tahunan American Educational Research Association, Rodney H. Clarken (1997), Director of Field Experiences and Professor School of Education, Northern Michigan University, memberikan lima metafora bagi pendidik, yaitu sebagai: orangtua, petani, nabi, kerang mutiara dan tabib. Sementara itu, Bobbi DePorter et.al. (2000) menambahkan satu metafora: guru sebagai konduktor (dirigen) suatu [...]

Pendidikan: Membina Kualitas dan Kemandirian

Manusia adalah pelaksana dan tujuan pembangunan. Maka pendidikan berperanan penting dalam upaya menjawab tantangan masa depan. Perkembangan ilmu dan teknologi pun berperanan mengubah isi pendidikan agar sesuai dengan tuntutan zaman (fleksibel) dan tidak lekas usang. Unesco doc ED-80/conf.803/7 menyimpulkan: “We are in danger of sacrificing innovation, creative work, leisure, sport and, in general, training [...]